Страница для школьников, юных читателей

Страница для школьников, юных читателей

Книги хранят печать времени.
Книгам уготованы разные судьбы, у них есть свои герои и мученики.

Пословицы и поговорки о книге и чтении

Грамоте учиться - всегда пригодится.
Будешь книгу читать - будешь много знать.
Кто с книгой дружен, тому поводырь не нужен.
Книга - ума палата.
Читает - летает, да ничего не понимает.
 Не на пользу читать, коли только вершки хватать.
Дом без книги, что голова без мыслей.

Пеннак Даниэль, французский писатель, школьный учитель, составил "Неотъемлемые права читателя"

1. Право не читать.
Как всякий перечень прав, перечень прав читателя должен начинаться с права не пользоваться - то есть с права не читать. Иначе это будет не декларация прав, а коварная ловушка.
Начнем с того. что большинство читателей своим правом не читать пользуются каждый день. Читаем мы не постоянно. Периоды чтения чередуются у нас с довольно долгими периодами воздержания.

2. Право перескакивать.

Я перескакивал, да. И всем детям следовало бы поступать так же.
Пользуясь этой уловкой, они могут позволить себе наслаждаться сокровищами, которые им якобы не по возрасту.
А кроме того, даже когда мы уже "большие", нам все же случается "перескакивать" - по причинам, которые никого не касаются, кроме нас и книги, которую мы читаем.

3. Право перечитывать.

Перечитывать то, что с первого раза нас оттолкнуло, перечитывать, ничего не пропуская, перечитывать под другим углом зрения, перечитывать, проверяя свои впечатления... Но по большей части мы перечитываем просто так, чтобы повторить удовольствие, порадоваться встрече с близким знакомым.

4. Право читать что попало.

Бывают и "хорошие" романы, и "плохие". Чаще всего именно вторые первыми нам попадаются на пути. Хорошее и плохое - на каком-то этапе мы читаем и то, и другое. Точно так же, как не отказываемся единым махом от книжек своего детства. Все перемешивается.
 А потом в один прекрасный день перевешивает "хорошее". Мы ищем в книге писателя, ищем творческий почерк; товарищей по играм нам уже мало, мы ищем спутников жизни.

5. Право читать где попало.6. Право молчать о прочитанном.

Человек читает потому, что одинок, и знает это. Чтение составляет ему компанию, которая не может заменить никакую другую, но и ее никакая другая компания не заменит. Чтение не дает человеку исчерпывающего объяснения его судьбы, но сплетает прочную сеть соприкосновений между ним и жизнью.

Те немногие взрослые, которые давали мне читать, всегда уходил в тень, оставляя меня с книгой, и не позволяли себе выспрашивать, что я там понял. Вот с ними я, естественно, говорил о прочитанном.

Стихотворение С. Михалкова Как бы жили мы без книг? Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали 6 ничего! Ты представь себе на миг, Как бы жили мы без книг? Что бы делал ученик, Если не было бы книг, Если б все исчезло разом, Что писалось для детей: От волшебных добрых сказок До веселых повестей?.. Ты хотел развеять скуку, На вопрос найти ответ. Протянул за книжкой руку, А ее на полке нет! Нет твоей любимой книжки - "Чипполино", например, И сбежали, как мальчишки, Робинзон и Гулливер. Нет, нельзя себе представить, Чтоб такой момент возник И тебя могли оставить Все герои детских книг. От бесстрашного Гавроша До Тимура и до Кроша - Сколько их, друзей ребят, Тех, что нам добра хотят! Книге смелой, книге честной, Пусть немного в ней страниц, В целом мире, как известно, Нет и не было границ. Ей открыты все дороги, И на всех материках Говорит она на многих Самых разных языках. И она в любые страны Через все века пройдет, Как великие романы "Тихий Дон" и "Дон Кихот"!